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《神位紛爭》背景故事介紹

時間:2019/12/01 13:03:54 編輯:蜂蜜杏仁黃油曲奇

《神位紛爭》的競技性比較強,很多角色的使用讓新手玩家覺得很難,其實這款游戲的玩法還是很容易上手的,現(xiàn)在安卓版本終于上線了。今天為大家?guī)淼氖恰渡裎患姞帯繁尘肮适陆榻B,幫助大家理解背景是什么。

《神位紛爭》背景故事介紹

《神位紛爭》背景故事介紹

《神位紛爭》的故事發(fā)生在末日余生的學園都市拉格納。在這里,"s.p.e.C"(特異者)們獲得了與各文明的古神有著巧合與聯(lián)系的"神話武裝"的力量。為了帕提亞福音學院、瓦爾哈拉綜合學校、拉格納學園聯(lián)盟三大勢力各自的目的,參與"神位戰(zhàn)爭"。

三大陣營

帕提亞福音學院

《神位紛爭》背景故事介紹

“我又看見一個新天地,先前的天地已經(jīng)過去。神之光耀將覆蓋世界,生命泉水無窮無盡?!?

諾伊教派曾經(jīng)是世界上信奉女神的最大教派之一,信眾眾多。末日之后被拯救的人類中有相當一部分是諾伊教派的信徒,他們其中有些人目睹女神隕落徹底失去信仰,但也很有很大一部分人堅信女神會如《末世錄》中所述,重新復活。他們再度于拉格納上建立了自己的宗教勢力,管理諾伊教派的權力機關被稱為“歐布洛斯”。“歐布洛斯”的領導人為信眾推選出來的大主教,執(zhí)行機關為下屬執(zhí)行騎士團“赤曦騎士團”,管理整個教會從軍事到內(nèi)政等各項事務。

帕提亞福音神學院為直屬于歐布洛斯的教會學校,校內(nèi)事務直接由“赤曦騎士團”管理。學院內(nèi)大多數(shù)學生和教職人員來自于信眾家庭和末日之時失去容身之所的人們,除了學習之外,他們同時在神學院中生活。神學院秉承對神的敬仰,實行嚴格的宗教教育,校內(nèi)設有整個拉格納最大的教堂“圣伯祿大教堂”。師生們都遵從教會的教導,校服為修女服和牧師袍。神位戰(zhàn)爭開啟后,大部分覺醒的特異者都為神學院的學生和教職人員,少部分非神學院人員也會被招募到神學院,統(tǒng)一進行學習和管理。

諾伊教派和神學院的標志為象征女神的道標與十字。

拉格納聯(lián)盟

《神位紛爭》背景故事介紹

“讓我們面對現(xiàn)實,讓我們忠于理想。讓世界改變你,然后由你改變世界?!笨瓷先ゾ秃芨F很村

消隕之日后,大部分民眾失去了對女神的信仰,改而追隨末日之戰(zhàn)的無名英雄。末日之神降臨的第一天,手執(zhí)天之刃橫空出世的英雄,拯救了許多人類,并將之帶到了女神的結(jié)界中。之后,他帶領平民們脫離諾亞教派的控制,成立了拉格納聯(lián)盟。雖然他本身并非是特異者,但聯(lián)盟仍將他視為核心,也視為大陸上平等的代言人。

聯(lián)盟人口眾多,多數(shù)從事漁業(yè),農(nóng)業(yè)與采礦業(yè),大部分物資用于聯(lián)盟的運作,少數(shù)會用于同其它兩勢力的交易。聯(lián)盟提倡人人平等,反對神權專治,在神位戰(zhàn)爭開啟后,也仍舊相信這是一個人將成為神,神將權利還給人類的信號。

學園聯(lián)盟是拉格納聯(lián)盟的學??偡Q,由多個平民學校組成。因為聯(lián)盟人數(shù)眾多,學校分布比較分散,在開啟神位戰(zhàn)爭后,聯(lián)盟決定將特異者集合起來進行訓練和活動。學園聯(lián)盟崇尚輕松的教育氛圍,注重人際關系與道德的培養(yǎng),校服多水手服和學蘭服。他們將來一般都會自由地從事自己想從事的職業(yè)。聯(lián)盟提倡人人平等,反對神權專治,在神位戰(zhàn)爭開啟后,聯(lián)盟相信這是神將權利還給人類的信號,于是積極鼓勵學生參戰(zhàn),目的是證明神本質(zhì)上是人,是平等的存在。

瓦爾哈拉綜合學校

《神位紛爭》背景故事介紹

“我將右眼獻給和平、正義與完整無缺的太陽,將左眼獻給善辨、思考與有缺損的月亮?!备闶碌母欢?

瓦爾哈拉由原來世界的知識分子、政要、企業(yè)家等精英組成,他們其中有的信仰女神,有的則不。女神消隕之日后,他們迅速與政府聯(lián)手,建立起了經(jīng)濟、法律與工業(yè)體系,占據(jù)了大量的財富。歐布洛斯架空政府,平民與神權對立后,這部分商人、科學家與知識分子等精英階級從聯(lián)盟與教派中獨立出來,并且以靈脈豐富的嘆息之丘為據(jù)點,自行開發(fā)研究各種科技,盡最大可能保存自己的實力。

瓦爾哈拉自身擁有精英武裝憲兵隊,憲兵隊分成許多不同的職能部隊,基礎部隊大多用以維護民間治安,少數(shù)精英組成的最高部隊名為“捷斯提亞”,他們負責特殊任務,比如探索白塔、收集情報等等,據(jù)說有些特異者也被招入了“捷斯提亞”,不知用意何在……

瓦爾哈拉綜合學校由瓦爾哈拉的大財團們聯(lián)合創(chuàng)立,只要在瓦爾哈拉的機構中工作的家族子女都可以進入綜合學校進行學習和生活。瓦爾哈拉崇尚精英教育,校風嚴謹,注重個人能力與知識的培養(yǎng),校服為精致的禮服或者西裝,在校學生需通過各種考核才能進入瓦爾哈拉的各個機關進行工作。神位戰(zhàn)爭開啟后,瓦拉哈爾響應白塔的信息,積極籌備神位戰(zhàn)爭,但整體對特異者的參戰(zhàn)抱著消極的態(tài)度。

瓦爾哈拉的標志為象征守護之盾與觀察者之眼。

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